从1988年开创中国汽修教育的先河，到成为当今中国汽车教育的先行者，从最初的安徽万通汽修学校，到在全国拥有数十所直属万通院校，万通汽车教育走过了28年的风雨历程，也在不断变革中发展壮大。
万通汽车教育深知专注于培养汽车后市场人才，就需要不断创新培养方式和教学内容，以适应汽车技术的快速发展和人才市场的需求变化。面对着的汽车工业4.0时代的到来，万通汽车教育完成了从万通汽修教育的转型升级，同时创新培养机制，打造新的培养理念：新技术、新工艺、新设备、新模式，“四新”理念是万通汽车教育在面对新的汽车行业发展背景、新的人才需求状况下的有力探索，利用新技术，采用新工艺、引进新设备，打造新模式，万通汽车教育走出了一道培养高技术汽车人才的创新之路。
曾几何时，新能源汽车、DSG变速箱在中国汽车行业还是新鲜产物，几年间已经实现了技术普及。面对着日新月异的汽车技术发展状况，
万通汽车教育着眼于汽车行业前沿技术，不仅在教学中引进汽车应用新技术（发动机TFSI技术、DSG变速箱技师、自动驻车、全景泊车、新能源汽车技术等），还不断引进和采用新的汽车维修检测技术，元整解码器、远程诊断系统等新技术的应用大大提升了汽车维修的效率，一定程度上改变了了行业的维修模式。
万通新工艺
传统的汽车修理工作除了设备的落后，在工艺上也存在着诸多弊端，许多环节已经不符合现代环保理念。万通汽车教育依托新技术和新设备，在教学过程中，传授给学生了新的工艺，如钣喷流水线、水性漆、无尘干磨技术、吊瓶喷油嘴清洗、铝车身修复技术，这提升了车辆维修的质量，也更符合节能环保理念。
在教学模式和方法上，万通汽车教育革故鼎新，采用了更现代更效率的教学方式，改变传统汽车修理作业的一保、二保、三保、大修流程，转为更适合现代车系的2万/4万/6万/10万公里精细保养作业；改变传统汽修人才师徒培养模式，依照现代汽车企业用人标准，建立新型的师资队伍，以维修过程的规范化、标准化需求为目标，建立现在汽车人才培养的新标准、新模式。
万通汽车教育还充分发挥在校学生动手能力强、思维活跃的特点，把理论教学、上手操作相结合，引入企业工单式操作流程，组织学生分组实训，学习过程有序清晰，并定期举办技能大赛，调动学生积极性，以赛促练，提高学生技能水平。
“工欲善其事，必先利其器”，从汽车教育的自身规律来看，教学设备很大程度上决定了学生的操作水平和学习程度。每年，万通汽车教育都会斥巨资购进新型教学设备，元征无线解码器、钣金组合工具、干磨机、一体化洗车机、冰点检测仪、一体化整车保养仪……这些高技术含量的教学设备对整个教学过程做出强有力支撑。
新时期，新机遇，在汽车行业的发展背景下，万通汽车教育以新的姿态和方式，迎接着新的挑战。总结规律、寻找方法，新技术、新工艺、新模式和新设备的应用，为万通汽车教育培养新时代汽车技术人才奠定了坚实的基础。帮助学生实现汽车梦想，助力中国汽车后市场发展，万通汽车教育还将不断前进。
